تدريب المعلم يخلق جيلًا واعيًا

طالب الخبير التربوي، د. سعيد شكري، بضرورة تدريب المعلم لإثارة تفكير الطالب ولا يعتمد على الحفظ للمناهج التعليمية.

وقال في تصريح خاص  لـ«التنوير»، إنَّه لا بد من اختيار معلمين أكفاء عند التعيين في المدارس، حيث يتم اختيار المجتهدين ومن يحبون العلم ولديهم تقديرات عالية ويحبون مهنة التدريس.

وأشار إلى أنه يجب مراعاة من يكون لديه قدرات ويكون محبًا للتدريس ولا يتخذه مجرد مهنة.

ضرورة تنمية التفكير لدى الطلاب في التعليم

وطالب الخبير التربوي بأن يتم تدريب المعلم تدريبًا راقٍ وعالٍ جدًا، على كيفية تقديم المادة الدراسية والمحتوى في المقرر الدراسي والمنهج، بصورة تنمي التفكير لدى الطلاب.

وأضاف: هنا تقع المسؤولية على التقويم وهي الامتحانات، التي يجب ألا تستوجب أن يكون الطالب مجرد حافظًا، وإنَّما يكون فاهم ويفكر، ولذلك يجب أن يتعلم بطريقة التفكير وليس مجرد حفظ المعلومات وكتابتها في الامتحانات.

وشدد على أنه يجب أن يكون لدى المعلم خبرة عالية وكافية وكبيرة في تقديم المادة التعليمية بهذه الطريقة، لأنه يكون ظلمًا للطالب إذا لم يتعلم بطريقة الحفظ، وبعدها يكون الامتحان مستلزمًا التفكير.

تدريب المعلم على التدريس للطلاب بالشكل الأمثل

وأكد أهمية أن يتم تعليم الطالب بطريقة تثير التفكير، ومن ثم ضرورة تدريب المعلم على هذه الطريقة بشكل واضح وقوي.